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Por su gran sintonía con Barbiana y Carta a una maestra subrayamos este escrito.

Puede verse en http://www.rivasciudad.es/portal/contenedor_ficha.jsp?seccion=s_fnot_d4_v1.jsp&contenido=23204&nivel=1400&tipo=8&codResi=1&language=es&codMenuPN=36&codMenu=99

Lo presentaron en Florencia B. Deidda (magistrado), T. Montanari (rector Universidad Extranjeros, Siena), A. Santoro (cura de Le Piagge) y J.L. Corzo, el 17.6.2025. 

que subió hasta Barbiana a reconocer - ¡después de 50 años! - el trabajo ejemplar del cura-maestro L. Milani

Falleció el primer biógrafo de Milani y traductor ya en 1969 de la Carta a una mestra, el 26 de marzo de 2025. Era un referente del MEM y gran amigo. Descanse en paz. muchos le recuerdan, como Joan Soler de la Universidad de Vic.

Es el numero 108 (2024) de Educar(NOS). Y dicen estos 16 doctores, como en la zarzuela de Chapí, que “juzgando por los síntomas que tiene el animal, bien puede estar rabiosa o no lo estar”. Incluso ¡fallecida!, dicen algunos.

¿Acaso no avisó Carta a una maestra que la escuela no tiene más que un problema, “los chicos que pierde”? Ese es su mayor fracaso, pero la Pedagogía no logra separar dos conceptos claros y distintos: educación e instrucción. Esta segunda es competencia de la escuela obligatoria y del Ministerio de Instrucción Pública; no de Educación Nacional, como quiso el franquismo y casi sigue igual. Y las cifras del abandono escolar y de PISA nos ponen a la cola. Pero no hemos hecho ni caso a Paulo Freire: “nadie educa a nadie, ni siquiera a sí mismo. Nos educamos juntos encordiados por el mundo”… Más en la familia, ambiente social, país, época… que en esta raquítica escuela, que está para compensar y enseñar a todos lo que nos haga iguales, no para seleccionar desde niños a los mejores (y menos en guetos concertados). [J.L. Corzo]

Son 114 cuadernillos de redacciones escritas por 35 alumnos de la Casa-escuela Santiago Uno de Salamanca desde 1974 a 1990.

¿Hay algún líder fiable en este momento?, ¿alguien honesto capaz de dirigirse al mundo entero… y, a poder ser, ignorado sistematicamente por los políticos (para mayor garantía)? A ver si os suena…

“Este no es el tiempo del egoísmo, porque el desafío que enfrentamos nos une a todos y no hace acepción de personas. Entre las numerosas zonas afectadas por el coronavirus, pienso especialmente en Europa. Después de la Segunda Guerra Mundial, este continente pudo resurgir gracias a un auténtico espíritu de solidaridad que le permitió superar las rivalidades del pasado. Es muy urgente, sobre todo en las circunstancias actuales, que esas rivalidades no recobren fuerza, sino que todos se reconozcan parte de una única familia y se sostengan mutuamente. Hoy, la Unión Europea se encuentra frente a un desafío histórico, del que dependerá no sólo su futuro, sino el del mundo entero. Que no pierda la ocasión para demostrar, una vez más, la solidaridad, incluso recurriendo a soluciones innovadoras. Es la única alternativa al egoísmo de los intereses particulares y a la tentación de volver al pasado, con el riesgo de poner a dura prueba la convivencia pacífica y el desarrollo de las próximas generaciones.

Este no es tiempo de la división. Que Cristo, nuestra paz, ilumine a quienes tienen responsabilidades en los conflictos, para que tengan la valentía de adherir al llamamiento por un alto el fuego global e inmediato en todos los rincones del mundo. No es este el momento para seguir fabricando y vendiendo armas, gastando elevadas sumas de dinero que podrían usarse para cuidar personas y salvar vidas. Que sea en cambio el tiempo para poner fin a la larga guerra que ha ensangrentado a la amada Siria, al conflicto en Yemen y a las tensiones en Irak, como también en el Líbano. Que este sea el tiempo en el que los israelíes y los palestinos reanuden el diálogo, y que encuentren una solución estable y duradera que les permita a ambos vivir en paz. Que acaben los sufrimientos de la población que vive en las regiones orientales de Ucrania. Que se terminen los ataques terroristas perpetrados contra tantas personas inocentes en varios países de África.

Este no es tiempo del olvido. Que la crisis que estamos afrontando no nos haga dejar de lado a tantas otras situaciones de emergencia que llevan consigo el sufrimiento de muchas personas. Que el Señor de la vida se muestre cercano a las poblaciones de Asia y África que están atravesando graves crisis humanitarias, como en la Región de Cabo Delgado, en el norte de Mozambique. Que reconforte el corazón de tantas personas refugiadas y desplazadas a causa de guerras, sequías y carestías. Que proteja a los numerosos migrantes y refugiados —muchos de ellos son niños—, que viven en condiciones insoportables, especialmente en Libia y en la frontera entre Grecia y Turquía. Y no quiero olvidar de la isla de Lesbos. Que permita alcanzar soluciones prácticas e inmediatas en Venezuela, orientadas a facilitar la ayuda internacional a la población que sufre a causa de la grave coyuntura política, socioeconómica y sanitaria”. Papa Francisco(el día 12.4.2020)

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J.L. Corzo escribe a los socios, amigos y lectores de Educar(NOS) y los invita a la próxima Asamblea

Francesco Tonucci presentó su “Por qué la infancia” el 24 de febrero 2020.

El Gobierno de España (del otro color) ha recurrido la medida ante los tribunales. Tratar a fondo el tema merece más tiempo y espacio. Pero resulta evidente que; al margen de ver quién tiene la razón y de aclarar cuáles son los límites  tanto de la familia, en su intervención sobre la instrucción en la escuela, como del Estado, en su intervención sobre la educación de nuestros hijos; el circo que montan es lamentable

De modo que venimos de varias elecciones y lo único que hemos visto es el enfrentamiento de todos con todos, primero, y el enfrentamiento entre los dos bloques, después. No han debatido sobre el drama que supone el Fracaso Escolar. Tampoco han hablado del permanente ridículo que hacemos mostrando nuestras vergüenzas cada vez que se publica un informe internacional sobre educación. Ni siquiera se han atrevido a “meterle mano” al lamentable adoctrinamiento perpetrado en determinados territorios.

La educación en España precisa una solución urgente (en Andalucía estamos en la UCI). Sin educación no hay futuro, ni presente. Estamos hartos de que nuestros políticos, de uno y otro color, hagan la guerra por su cuenta y se peguen guantazos en la cara de los niños y de sus familias por puro interés electoral. Señores parlamentarios, sean generosos y honestos. España no necesita pines ni pones. España necesita un verdadero Pacto Nacional por la Educación que salve a las próximas generaciones del precipicio al que les estamos arrojando con tanto enfrentamiento. Que las “dos Españas” no nos vuelvan a helar el corazón, como decía Machado. Háganlo por sus hijos y sus nietos. ¡Pacto Nacional por la Educación, ya!